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          历史

          历史

           

          圣心教育的目标和标准圣心学校的目的定义为在天主教教会对社会的教育使命的一部分。 ESTA使命认定其来源的愿景 圣玛德琳·索菲·巴拉 谁开始她在1800年她在法国创立了社会当一个教育工作者的工作。


          随着社会的成长,传道作品扩展到其他国家的俱乐部。马德莱娜苏菲的最早的一个同伴是另一个名为法国女人 玫瑰菲律宾杜申,该协会的先驱传教士。在1818年,第一菲律宾开始在美国圣心学校在ST的边境村庄。查尔斯,密苏里州。 1881年标志着圣心修道院在奥马哈开幕,内布拉斯加州。
           
          在感谢创始这些母亲的勇气和信心,今天神圣的心脏学校蓬勃发展的整体网络,200年后,并且已发展到包括超过150所学校和学院在世界各地的41个国家。在美国和加拿大,24所学校包括 圣心学校的网络。
           

          传统

          神圣的心脏的杜申学院是它的长,传奇的历史,其中包括植根于法国遗产许多心爱的传统而自豪。这些传统是为学生和家长的一致好评神圣的心脏体验的一个组成部分。

           

          解任
          解任(发音为“与周杰伦”)在法语中的意思是“假期”。解任学生一天意外宣布这是11年份。以下解任的公告被取消类和注重学生通过有趣的活动和游戏建立社区。 

           

          goûter
          这个奇妙的词的意思是“品尝”在法文中,但在杜申学生的记忆作为一个免费的惊喜零食更容易识别。

           

          母校仪式
          在10月,我们聚集在一起庆祝母校admirabilis盛宴。在此祈祷仪式,纪念二年级生一名女(21岁以上)谁证明玛丽的特征。每个女孩和她的导师是通过名下到大二接收到来自她所选择的“玛丽”的身影她的母校勋章教堂的前面。

           

          可以加冕
          这个祷告服务在5月初,以纪念圣母举行。课代表都选择纪念与学生反思和高级代表冠她的花环玛丽。

           

          当天奖
          奖品一天,200年历史的传统,开始在最早的神圣的心脏学校,今天继续作为本学年最后一天的早晨仪式。它是正规接近我们的学年,并开始在教堂结束。下面的所有学校质量,学生获得奖品,优,并为他们的学术成果表彰。每个学生收到一年证书的完成和鲜花从学校的头一个花圈。在奖金的一天结束时,他们回到自己的冠冕坛在感恩上帝赐ag真人app他们的礼物。

           

          环仪式
          在春天,老年人提出与他们神圣的心脏环晚辈。这个仪式期间,各初中是名召到老人介绍她与她的戒指教堂的前面。毕竟晚辈都带有自己的戒指,学长把他们圈向外面对。这是象征性的,从杜申他们即将离开,他们的责任,传播耶稣圣心脏的爱情对世界校外的。 

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